7月16日，由安慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的“放飛夢想·大手牽小手”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)第五天的活動(dòng)開始了,，盡管天氣炎熱,，志愿者們還是一大早就投入到工作中來。
上午,，王道珍同學(xué)帶來作文練習(xí)課,，介紹了常用的開頭和結(jié)尾的寫法，他用鳳頭形容開頭豹尾形容結(jié)尾,，教孩子們用精彩的開頭吸引讀者注意,，用有力的結(jié)尾升華文章主旨，第一次聽到這樣作文課,，孩子們很新奇,，王道珍同學(xué)還幫孩子們整理了常用的修辭手法，教會(huì)孩子們?nèi)绾螢樽约旱奈恼聺櫳?，為了加深孩子們的理解,，他給孩子們布置了一篇當(dāng)堂作文――寫給爸爸媽媽的話,。
課程結(jié)束后，志愿者給部分有條件的孩子們安排了視頻通話,，儲(chǔ)程亞同學(xué)還沒接通電話就已經(jīng)淚流滿面,，電話里，她囑咐爸爸少抽煙注意身體,；儲(chǔ)誠瑞儲(chǔ)誠炫的弟弟儲(chǔ)誠帥剛剛被父母接走,，她們剛接通電話就開心的詢問弟弟還有父母的情況；王夢是班上的班長,，在電話里她展示了自己的暑假作業(yè),，還匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況。
緊接著,，志愿者們繼續(xù)展開家訪活動(dòng),，跟隨著校長，我們來到了王瑩瑩和王俊的家中?，摤撋钤谝粋€(gè)四世同堂的大家庭,，家里還有一個(gè)有87歲高齡的老太太，她出生九個(gè)月后媽媽就去世了,，為了不愿讓女兒受委屈,，爸爸一直選擇單身，并常年外出務(wù)工以給她提供更好的生活條件,。王俊是瑩瑩的堂弟,，這個(gè)陽光開朗的男孩每到鏡頭前都會(huì)擺出最帥的造型，直到到了他的家中志愿者才了解到他生活在一個(gè)離異家庭,，媽媽已經(jīng)重組家庭,，離異后從來沒有來看過他，他和瑩瑩一樣由爺爺奶奶照顧,。王焱靈成績優(yōu)秀，他的媽媽和她生活在一起,，但總是早出晚歸,。爸爸身體不好，在常州打工,。面對(duì)志愿者的提問,，她害羞的說，有點(diǎn)想爸爸了,。志愿者們還家訪了儲(chǔ)芳穎,、王夢等同學(xué)。
下午,，孩子們最喜歡的手工活動(dòng)又到了,，李月青同學(xué)給孩子們準(zhǔn)備了動(dòng)物粘土手工制作課,。每個(gè)志愿者帶一組指導(dǎo)孩子們制作黏土。在簡單的示范后,，志愿們把粘土交給孩子們讓他們自由發(fā)揮,，孩子們的想象力十分豐富，圣誕樹,，雪人,，小兔子，超人,，各種孩子們喜歡的形象琳瑯滿目,。“孩子們的動(dòng)手能力真的太強(qiáng)了,，我就教了一邊他們就知道怎么做了,，還能自己創(chuàng)新，他們還把自己做的小蜻蜓送給我了,?！敝驹刚邚埱镉暾f。
傍晚,，伴著夕陽的光輝,，第五天的活動(dòng)結(jié)束了，這一天我們收獲了感動(dòng)收貨了快樂,，收獲了成長,。
（安慶師范大學(xué) 呂勉）
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