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益行計劃
經(jīng)歷了第一日秋雨熱烈的接風(fēng)洗塵,，第二日颯颯秋風(fēng)的溫柔以待,，第三日支教活動在黃嶺鎮(zhèn)熹微的晨光中拉開了帷幕。校園一隅,，歌唱了一晚夜的交響曲的蟋蟀方才謝幕,，黃嶺小學(xué)門口就有一聲聲有如黃鸝般清脆的童聲傳來。
所有的活動在詳細(xì)的計劃中有條不紊地展開,。折紙課上,，琴琴姐姐為大家準(zhǔn)備了五顏六色的彩紙，“來,，小朋友先挑一張你們最喜歡的顏色的紙張,。”小朋友一一從志愿者手中挑選自己喜歡的顏色,，將紙張高舉手中,，殷切的小眼神里充滿對琴琴姐姐折紙課程的期待?！皝?，小朋友和姐姐學(xué)，先把紙沿一條對角線對折,，之后再沿另一條對角線對折……”志愿者在講臺上一步一演示,，小朋友在底下一步一學(xué)習(xí)，絲毫不敢懈怠,。小朋友們思維敏捷,，動手能力強,，折紙根本難不倒他們，不一會兒花蝴蝶,、小兔子,、小花朵等在桌子上跳躍著。一輪的折紙過后,，小朋友們紛紛將自己最好的作品送給老師或者帶回家送給父母,。
英語課上，大家被“賢鍋”活潑的教學(xué)風(fēng)格所吸引,，一改折紙課靜謐的課堂氛圍,，咿咿呀呀和“賢鍋”學(xué)習(xí)生活日常英語。最后五個小組展開了一場英語傳話,，場面好不熱鬧,！
放學(xué)前，“灰太狼”哥哥的猜字謎游戲迎來了一天課堂活動的高潮,，小伙伴們看完“灰太狼”哥哥出的題目,，有的拿起筆在紙上進(jìn)行字謎的推算，有的皺起了兩條蚯蚓般的眉毛撓頭做思考狀,，還有的你一言我一語地討論了起來,。在小朋友機靈的小腦袋瓜的高速運轉(zhuǎn)下，所有謎底一一揭開,。
課堂上歡聲笑語不斷,，感動不斷。感動是小朋友與志愿者之間一聲聲暖暖的問候,，感動是小朋友贈給志愿者折紙中一句句真誠的的祝福,，感動是我們能夠共同成長。
