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救護動態(tài)
在第26個全國中小學(xué)生“安全教育日”來臨之際,，為讓廣大青少年知危險會避險,，熟悉基本急救知識,3月30日,，市紅會來到一實小匯金校區(qū)，為廣大學(xué)生帶來一場應(yīng)急救護知識培訓(xùn),。
紅十字急救培訓(xùn)師針對學(xué)校人員密集,、活動頻繁和小學(xué)生好奇心強等群體特點，對容易發(fā)生的意外傷害和突發(fā)事件進行了講解,。老師采用互動問答模式,，生動有趣的向同學(xué)們講授了如何正確撥打120、止鼻血,、地震避難和氣道異物梗阻等自救互救辦法,。培訓(xùn)老師還結(jié)合自己日常工作，為孩子們講解了愛眼護眼知識,，以及六步洗手法等。孩子們積極參與,，爭先恐后舉手回答問題,，現(xiàn)場響起一陣陣掌聲。
“把握黃金救援時間,，提高搶救成功率,，我們會挽救更多的生命?！?/span>在心肺復(fù)蘇示范環(huán)節(jié),，培訓(xùn)師告訴師生們，心肺復(fù)蘇是院前搶救心源性猝死患者的最有效方法,。借助模型,，培訓(xùn)師著重演示了“胸外按壓”和“人工呼吸”，展示了在突發(fā)狀況下爭分奪秒搶救生命的技巧,?！按蠹以谧龅臅r候要把握好節(jié)奏,，雙手十指相扣，掌根重疊,，掌心翹起,，緊貼胸膛，雙上臂保持垂直,，不要彎曲……”培訓(xùn)老師反復(fù)強調(diào)著動作要領(lǐng),，同學(xué)們都睜大眼睛聚精會神看著老師的動作，伸出一雙雙小手跟著老師一起律動,，生怕錯過每一個細節(jié),，會議室變成了學(xué)習(xí)急救知識的海洋。
“同學(xué),，同學(xué),，你怎么了……？這里有人暈倒了,，快來人啊,，張子豪，趕緊喊老師,，李小雪,，快幫我撥打120！……”情景演練中,，王笑語同學(xué)們用剛學(xué)到的急救知識展開模擬急救,，鎮(zhèn)定有序、忙而不亂的操作受到老師和同學(xué)們的熱烈鼓掌,。“我很喜歡這樣的培訓(xùn),，學(xué)到的急救知識和方法，不僅可以幫助到自己,，還可以及時伸出援手幫助有需要的人,，回家后我要把學(xué)會的知識教給爺爺奶奶，爸爸媽媽,?！?/span>王笑語同學(xué)自豪地說道。
青少年的健康成長離不開家庭,、學(xué)校,、社會的共同關(guān)注，應(yīng)急救護進校園是紅會常年開展的救護培訓(xùn)工作之一,，今后市紅會將繼續(xù)開展此項工作,，幫助廣大中小學(xué)生在面臨危險時能沉著應(yīng)對、正確開展自救互救,，為保障校園安全,，建設(shè)幸福珠城鑄造堅實的基礎(chǔ),。
（蚌埠市紅十字 張立娟）
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