“大哥哥,、大姐姐,，希望還能再次見到你！”“你們什么時(shí)候再來??？”坐上返程的汽車沒一會(huì)，志愿者的手機(jī)上就收到了孩子們的信息,。依依惜別,，難舍難分，因?yàn)樵谥驹刚邆兊呐惆橄?，孩子們剛剛度過了快樂而又充實(shí)的一周,。
據(jù)第五次人口普查顯示，肥西縣嚴(yán)店鄉(xiāng)兒童數(shù)量近3000名,，其中留守兒童占比約5%,，約151名。據(jù)此,，肥西陽(yáng)光愛心社積極申請(qǐng)安徽省紅十字會(huì)暑期“益行計(jì)劃”項(xiàng)目,，與安徽醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院螢火志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開展為期一周的“共筑歡樂·相伴童年”活動(dòng)，在嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校建立暑假小課堂,，陪伴留守兒童歡度暑假時(shí)光,。
剛相識(shí)就拉勾勾約定明天再見
7月3日，志愿者們?cè)趪?yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校匯合,，開始了為期一周的暑假小課堂活動(dòng),。“上學(xué)放學(xué)路上,，一定要注意交通安全,；天氣炎熱，但也不能隨便下水,，以防溺水或意外發(fā)生……”開班儀式上,，老師和志愿者首先給孩子進(jìn)行溫馨小提示。隨后,，志愿者來到孩子們中間，和孩子們面對(duì)面交流,，互相介紹自己,。積木,、拼圖等小禮物引來孩子們一片歡呼，也拉近了他們之間的距離,。為了和孩子們盡快熟悉,，下午的活動(dòng)主要是做游戲。在操場(chǎng)上,，大家一起跳繩,、玩耍，此時(shí)的云彩也像是照顧孩子們一樣,，紛紛聚集遮住了熱烈的陽(yáng)光,。“看到孩子們歡樂的面龐,，讓我有種重回小學(xué)時(shí)代的感覺,，一樣的歡樂、一樣的童真,?！敝驹刚哔M(fèi)子冬說，“從不認(rèn)識(shí)到互相熟悉,，孩子們還和我們拉勾明天一定要見呢,！”
第二天早上8點(diǎn)，大家如約見面了,。在一個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間后,，志愿者吳大森姐姐給孩子們帶來了生動(dòng)的安全知識(shí)講座，下午,，彭晨哥哥則給小朋友帶來了美術(shù)課,。“我長(zhǎng)大了想當(dāng)警察,！”“我最喜歡的動(dòng)物是大象,！”孩子們開心地畫著自己的最愛，稚嫩的筆下展現(xiàn)的是他們希望,。美術(shù)課結(jié)束后,，大哥哥大姐姐們和小朋友一起在操場(chǎng)上玩耍，跳繩,、羽毛球,、乒乓球、籃球,、呼啦圈,，開心極了。這一天里,，志愿者和孩子們更加熟悉了,，互相建立了友誼和信任,，活動(dòng)開展的過程中，不管是參與度還是氣氛都有了很大的提升,，不斷地鼓勵(lì)也讓孩子們更加相信自己,、放飛自己！
一堂國(guó)學(xué)課和一次戶外拓展帶來的成長(zhǎng)
7月5日是暑期小課堂的第三天,，志愿者們有幸請(qǐng)到了來自臺(tái)灣的朱榮智教授給孩子們講解一堂關(guān)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué),、美德少年的知識(shí)講座。
朱教授是原臺(tái)灣師范大學(xué)國(guó)文系教授,、臺(tái)灣元培科技大學(xué)教授,，他以“學(xué)孔子，做個(gè)好少年”為主題,，運(yùn)用形象生動(dòng)的案例,，讓孩子們對(duì)孔子有了基本的認(rèn)識(shí)，希望他們能夠在簡(jiǎn)單的名言里記住經(jīng)典,，活用在日常生活中,，做個(gè)健康快樂有用的好少年。最后,，朱教授請(qǐng)孩子們上臺(tái)講講上課的感受,，孩子們都十分踴躍?！拔以谶@堂課上受益匪淺,，學(xué)到了成功要通過自己的努力和付出才能獲得?！蔽迥昙?jí)的馬麗君說,。最讓我們感動(dòng)的是一個(gè)小女孩，她叫小雨,，一個(gè)曾經(jīng)患腦癱的孩子,，現(xiàn)在經(jīng)過治療已經(jīng)恢復(fù)的很好，但她瘦小的身子還不平穩(wěn),，搖晃搖晃地在志愿者的攙扶下走上講臺(tái),。小雨笑容燦爛地介紹自己的姓名，告訴我們這節(jié)課她很開心,，希望自己也可以做一個(gè)有用的好少年,！大家都被她的樂觀和積極向上所感動(dòng)！
7月6日,，孩子們?cè)缭缇推鸫怖?！因?yàn)橐敉馔卣埂Ｔ缟?點(diǎn),，在志愿者的陪同下,，孩子們有秩序的上車,，出發(fā)去“流荇去哪兒”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中,，孩子們分成兩隊(duì)，鳳凰隊(duì)和飛虎隊(duì),，并分別確定了口號(hào)和隊(duì)歌,，以競(jìng)爭(zhēng)的方式開始了游戲。大家跑啊,、跳啊,，在做游戲的同時(shí)，孩子們不僅僅感受到了合作的精神,，也更加理解了團(tuán)隊(duì)的意義,。
這兩天里，孩子們對(duì)大哥哥大姐姐更加地信任,，大家一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步，在活動(dòng)中提升自己,，讓需要幫助的孩子走向光明,，這也正是此次活動(dòng)的主旋律。隨著孩子們和哥哥姐姐們相處越來越融洽,，孩子們的表現(xiàn)越來越活躍,，接受能力也有很大的提升。尤其是孩子們?cè)谑艿焦膭?lì)之后,，表現(xiàn)出來的自信讓人十分欣喜,。
陪伴讓孩子們更加自信、勇敢
或許,，孩子們的課堂更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)和幫助,，而不只是知識(shí)的灌輸。隨后兩天的課程中,，在拼圖課上,，孩子們非常開心，有些木制立體拼圖十分復(fù)雜,，孩子們就不斷嘗試,；在科學(xué)小課堂上，孩子們十分聰明,，紛紛組裝出了自己的電路小玩具,；在數(shù)字油畫課上，孩子們不僅得到了開心快樂,，還學(xué)到了知識(shí),、細(xì)心和耐心,。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師——吳善聰老師還給大家上了一堂心理健康課，老師從情緒的表達(dá)方式入手,，引導(dǎo)孩子了解情緒對(duì)自己以及身邊人的影響,，并教會(huì)他們?nèi)绾伪３忠粋€(gè)積極向上情緒。
不知不覺中到了活動(dòng)最后一天,，7月9日上午是最后一堂課——折紙,，孩子們紛紛走上講臺(tái)介紹自己的作品，和大家分享經(jīng)驗(yàn),。下午,，志愿者們邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)校等一同舉辦歡送會(huì),。歡送會(huì)上,，服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)子冬給各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)做了活動(dòng)匯報(bào),，之后便是孩子們的時(shí)間,。孩子們首先給大家?guī)砹艘皇缀寐牭摹断x兒飛》，之后是詩(shī)朗誦《我的母?！?，隨后是歌曲《外婆的澎湖灣》，他們自信而又激情的表演贏來陣陣掌聲,。
在歡送會(huì)中,，志愿者還邀請(qǐng)孩子們朗誦了自己寫的優(yōu)秀作文，其中一位小女生寫的很好,，不過開始比較害羞,，不太愿意上講臺(tái)讀出來。在哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和陪同下,，她終于走上了講臺(tái),，并且越來越大聲的讀出了自己的作品,。孩子們?cè)絹碓桨袅耍≡谧募议L(zhǎng)們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也感受到孩子們的成長(zhǎng)和對(duì)哥哥姐姐們的信任,。
在深深的不舍中,，七天的相處時(shí)光結(jié)束了,。孩子們拉著哥哥姐姐的手,，久久不愿意放開。大家互相擁抱,，一一告別,，在本子上，孩子們認(rèn)真地寫下大哥哥、大姐姐的聯(lián)系方式,，大家約定互不相忘,。一位志愿者寫到，“七天的陪伴有太多歡樂和幸福的瞬間,，看到你們的自信和成長(zhǎng)就是我們最大的欣慰,！”這一周，將是孩子和志愿者心中永恒的記憶,。
（合肥市紅十字會(huì) 張妍）
