經(jīng)過一天的相處之后,，志愿者和孩子們已經(jīng)打成了一片,。8月3日，安徽理工大學(xué)愛心社紅十字志愿服務(wù)隊15名志愿者在淮南市潘集區(qū)夾溝鎮(zhèn)劉集紅十字博愛小學(xué)繼續(xù)開展“博愛江淮?益行計劃”暨“蒲公英的約定——關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)項目，讓蒲公英繼續(xù)綻放,。
“在經(jīng)濟全球化的背景下,，國學(xué)是我們國家不斷創(chuàng)新發(fā)展的根本,，這是我們第一節(jié)課上國學(xué)的原因”,。在孩子們期待的目光中，志愿者趙威帶領(lǐng)孩子們開始了國學(xué)之旅,。課程以“孝為根本,、忠于祖國、崇尚禮儀,、誠實守信”四個板塊為主要內(nèi)容,，趙威小老師用詼諧的語句、簡明的方式帶領(lǐng)孩子們從文化節(jié)日到愛國詩人,，從禮儀故事到誠信實例,，從課內(nèi)知識復(fù)習(xí)到課外知識拓展，多方面,、多角度的介紹國學(xué),，讓孩子們領(lǐng)略到國學(xué)的魅力,。孩子們托著腮,，目光隨著趙威小老師的手勢在移動，老師口中的國學(xué)故事讓他們聽得如癡如醉,。我們希望短暫的課程能拓寬孩子們的知識面,，能在孩子們的心里種下熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的種子,，增強孩子們對國學(xué)的興趣,。
國學(xué)課結(jié)束之后，志愿者汪夢盈的音樂課更是讓孩子們熱情高漲,。志愿者利用課間休息將《青春修煉手冊》和《蟲兒飛》兩首歌的歌詞抄在黑板上,，剛想帶領(lǐng)大家先熟悉下旋律?！斑@首歌我會唱”,，底下的陳廣柱小朋友就迫不及待地舉高了小手，大聲跟老師報告,?！拔乙矔保瑒⒓彝∨笥岩膊桓适救?，緊隨其后,?！澳悄銈儍蓚€上來帶大家一起唱好不好”，志愿者汪夢盈趁勢對兩個孩子鼓勵道,。兩個孩子滿臉地羞澀,，但還是堅定地走上了講臺，用稚嫩的童音帶領(lǐng)大家一起歌唱,?！案遥笫?、右手,，一個慢動作。右手,、左手,，慢動作重播”、“蟲兒飛蟲兒飛,，你在思念誰”……孩子們的熱情越來越高漲,，歌聲越來越嘹亮，飄出了窗外,、飄到了校園,、擴散到了田野里，一群嘰嘰咋咋的鳥兒停下了腳步停駐在墻頭,，歪著頭仔細的聆聽著,。放學(xué)時，志愿者悄悄問陳廣柱今天音樂課開不開心,，孩子立刻綻放出燦爛的笑容：今天很開心,，“謝謝老師讓我上講臺唱歌，我很喜歡唱歌的”,。得到孩子的肯定,，我們覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
下午三點,，志愿者劉言在課堂上對新修訂紅十字會法及紅十字運動知識和志愿服務(wù)精神給孩子們做了宣傳,。課程后半段我們給孩子們提了些問題讓他們思考后回答，孩子們非常踴躍,，此起彼伏地喊著“我,，我，我”向老師示意,，生怕錯過答題機會,。在濃烈的學(xué)習(xí)氣氛中，加深了孩子們對新修訂紅十字會法相關(guān)知識的了解,。
時間一晃來到了四點,，志愿者李莎莎進行今天的最后一項活動——教孩子們折千紙鶴,。李莎莎在講臺上為孩子們一步一步地詳細介紹折紙過程，其他志愿者分散坐在孩子們的旁邊,，指導(dǎo)著孩子們學(xué)習(xí),。有的孩子學(xué)的快，就幫助旁邊的同伴,；有的折的慢,，志愿者們就手把手的給予幫助；還有一些孩子在完成折紙鶴后又教起志愿者來折他們喜歡的東西……折千紙鶴,，鍛煉了孩子們的動手能力,，提高了他們做手工的興趣，希望他們以后能做個生活中的有心人,。
一天的活動,，孩子們對國學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)唱了兩首歌曲,、了解了新修訂紅十字會法,、提高了動手能力，枯燥無味的暑期生活有了一抹亮色,?？粗⒆觽儾粫r流露出的純真浪漫的笑容，我們覺得再疲憊都是值得的,。孩子們也逐漸把志愿者當(dāng)成了好朋友,，也會悄悄地告訴大哥哥大姐姐一些他們的小秘密。孩子們的信任是對我們最高的嘉獎,，我們會再接再厲,，用最好的狀態(tài),，帶給孩子們更多有趣的課程,，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)，共同進步,。
（淮南市紅十字會 洪軒淮）
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