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益行計劃
2017年8月16日 星期三 晴
“姐姐，你看其他哥哥姐姐都和我們一起玩，你怎么一直在拍照,？”連續(xù)兩天收到小朋友“投訴”,，“投訴”我不與他們玩，“投訴”我總是抱著相機,。今年的支教我以記錄者的身份記錄下每一天的生活，沒辦法過多地參與與小朋友的玩耍，但能記錄下這么多美好的鏡頭也是一份可貴的收獲,。
今天上午的課程是思想教育課，向小朋友講述了由古至今的一些名人事跡,，教導(dǎo)小朋友要做一個知書達理懂事的好孩子,。小朋友們也積極參與課堂互動，不時舉起小手爭著回答問題,。
思想教育課后是橡皮泥手工課,。一人一盒橡皮泥，我們志愿者與小朋友坐在一起,，動手捏起各種圖形來,。“姐姐這個給你?！币粋€橡皮泥手表被遞到我面前,，小朋友撓撓頭，有些害羞地說,，“我正在給另一個姐姐做一個小人偶呢,。”
捏完橡皮泥每一組派一個代表上臺展示并講解自己組的作品，一個個生動的小作品,，有漢堡,，有花朵，還有各種小動物,。讓人沒有想到的是小朋友捏了一個紅十字蛋糕,，還有一個單獨的紅十字會標志。
上臺展示時小朋友毫不怯場,，落落大方地與其他小朋友分享自己組的作品,，其他小朋友熱情地為他們鼓掌,。
下午的課程是小型體育運動會。上課前一個小朋友說腳疼沒法參加下午的跑步比賽,，脫下鞋子發(fā)現(xiàn)是腳底磨破了,。我們趕緊拿來碘伏給小朋友消毒，當打算送小朋友回家時,，小朋友拒絕了,，想要留在學校和其他小朋友們一起玩。其他小朋友便將他攙扶到操場的陰涼處看比賽,。
運動會有羽毛球,、乒乓球、跳繩和短跑四項比賽,。
比賽前,，我們帶著小朋友們熱身，下午的太陽灼燒著大地,，小朋友們并不覺得熱,，激動地準備在比賽中大顯身手。
報名參賽的小朋友全神貫注地進行比賽,，其他小朋友自發(fā)組織了啦啦隊,，為自己支持的選手吶喊助威。操場上加油聲,、歡笑聲不?；厥帯?/span>
比賽結(jié)束,，小朋友們聚集在國旗下進行頒獎儀式,。問獲得雙料冠軍的小朋友有什么獲獎感言時，他說：“都是大家讓著我的,?！?/span>我們不禁失笑：“這其中沒有自己的努力和實力嗎？”“沒有,，都是大家讓我的,。”這群小朋友身上有著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，并不在意冠軍頭銜，他們更希望地是能夠與小伙伴玩得開心,。
每一天小朋友們都會與我們更親近一點點,，從遠遠地看變成近近地牽手，從躲避鏡頭變得會沖著鏡頭笑鬧，從百般調(diào)皮變得活潑聽話,。一點點的進步都落在我們眼睛里,，融在我們的心頭上。能在這個夏天與你們相遇,，是多么美好的小幸運......
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