為了打造“平安校園”,，提高教職工的應(yīng)急救護(hù)能力,，在實(shí)驗(yàn)幼兒園的一樓會(huì)議室,，幼兒園58名學(xué)員，接受了紅十字救護(hù)員培訓(xùn),。通過(guò)此次培訓(xùn),，提升了他們?cè)谕话l(fā)事件中自救互救的能力。當(dāng)有心跳驟停,、創(chuàng)傷,、常見(jiàn)急癥、突發(fā)事件,、意外傷害等情況發(fā)生時(shí),，他們能夠在專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到達(dá)之前進(jìn)行初步的、科學(xué)的,、有交往的應(yīng)急處理,，將傷害減少到最小，為幼兒和老師們筑起第一道安全防線,。
本次培訓(xùn)內(nèi)容全面,，圖文并茂，理論、操作和考核設(shè)計(jì)的非常緊密,，學(xué)員們興趣盎然,，訓(xùn)練場(chǎng)上氣氛熱烈，大家學(xué)的熱火朝天,、不亦樂(lè)乎,。只見(jiàn)他們時(shí)而站起、時(shí)而蹲下,、時(shí)而席地而坐,、時(shí)而躺在地上，有人扮傷員,，有人當(dāng)救護(hù)員,，有人演指揮員，在培訓(xùn)老師們的講解和指導(dǎo)下,，練習(xí)的像模像樣,。訓(xùn)練中學(xué)員們不怕苦和累，有時(shí)單獨(dú)訓(xùn)練,，有時(shí)兩人對(duì)練,，有時(shí)分組模擬演練，直到人人都順利通過(guò)了培訓(xùn)的理論考核和操作考核,?！?span lang="EN-US">
一位參訓(xùn)的幼兒園老師說(shuō)：“兒童是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái),。幼兒園人數(shù)眾多,，而且自我保護(hù)能力弱，如果幼兒園老師不懂得應(yīng)急救護(hù),，一點(diǎn)點(diǎn)意外就有可能釀成大悲劇,。紅會(huì)舉辦這樣的培訓(xùn)非常有必要，也非常有意義,，我們受益匪淺,。”幼兒園的負(fù)責(zé)人也表示：以后要經(jīng)常開(kāi)展這樣的培訓(xùn)和演練活動(dòng),。
（天長(zhǎng)市紅十字會(huì) 李浪生）
