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救護動態(tài)
在公眾中樹立正確的急救意識,，掌握基本的急救技能和必備的急救常識,，當(dāng)生命受到威脅時，經(jīng)過培訓(xùn)的群眾在事發(fā)現(xiàn)場,可以由“第一目擊者”變?yōu)椤暗谝皇┚日摺?，在專業(yè)人員沒有到來的“搶救真空”時段內(nèi),，正確處理傷情,，采取科學(xué)、有效的措施,，挽救生命,，減輕痛苦、減少傷殘,。
根據(jù)縣紅十字會,、縣教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在馬鞍山學(xué)院和普通高中以及中等職業(yè)學(xué)校一年級開展應(yīng)急救護普及型培訓(xùn)工作的通知》文件要求，9月23日上午,，“我為群眾辦實事”——當(dāng)涂縣紅十字應(yīng)急救護知識進校園志愿服務(wù)活動在馬鞍山學(xué)院大訓(xùn)練場舉行,。該院3000余名大一新生在現(xiàn)場聆聽并參與了互動。
本次培訓(xùn)活動采用了理論講授和實操練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,。理論講授中，紅十字會培訓(xùn)講師全面介紹了紅十字會的由來,、紅十字志愿服務(wù)理念的傳播培訓(xùn)的意義,、目的和救護原則，詳細講解了救護新概念,、心肺復(fù)蘇創(chuàng)傷救護的救護內(nèi)容,、原則和操作規(guī)程，講解了手指,、手掌,、上臂、面頭部出血部位的止血,，出現(xiàn)氣道意外梗阻的海式急救術(shù),，以及踩踏、地震和火為災(zāi)逃生,、低血糖休克等常見急癥和意外傷害的處理等,。實操練習(xí)中，講師與學(xué)員深刻交流,，通過示范教學(xué),、手把手指導(dǎo)、糾正操作中的不規(guī)范手法,，真正讓學(xué)生們聽得懂,、學(xué)的進、會操作,，學(xué)習(xí)現(xiàn)場氣氛熱烈,，師生積極參與,，互動充分，學(xué)習(xí)認真,。
通過培訓(xùn),，該院師生們進一步熟悉了突發(fā)傷害和意外來臨時如何應(yīng)對，增強了防災(zāi)避險,、現(xiàn)場處置意外傷害的應(yīng)變能力,，達到了普及、掌握逃生方法,、自救,、互救的目的。同時為宣揚“人道,、博愛,、奉獻”的紅十字精神，全面普及紅十字救護知識,，加強平安校園建設(shè)等方面均起到積極的推動作用,。
