習(xí)近平總書記指出，紀(jì)律既明確了不能觸碰的底線和邊界,，也為黨員,、干部干凈干事、大膽干事提供了行動準(zhǔn)繩,。黨的紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)是內(nèi)在統(tǒng)一的,。紀(jì)律是“戒尺”，也是“鼓槌”,，遵規(guī)守紀(jì),、干凈干事就會擁有干事創(chuàng)業(yè)的充分自由和廣闊空間。
近年來,，在全面從嚴(yán)治黨大背景下,，個別黨員干部產(chǎn)生了“只要不出事，寧愿不做事”“只求過得去,，不求過得硬”的錯誤想法,。紀(jì)律規(guī)矩既是任性用權(quán)、胡亂蠻干者的“緊箍咒”,，也是心存敬畏,、擔(dān)當(dāng)有為者的“護身符”,。用紀(jì)律這把“戒尺”管黨治黨，目的不是把人管死,，而是通過明方向,、立規(guī)矩、正風(fēng)氣,、強免疫,，營造積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和良好環(huán)境,。要樹立鮮明導(dǎo)向,，切實把從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵擔(dān)當(dāng)作為高度統(tǒng)一起來。
聚焦解決亂作為問題,，堅持嚴(yán)的基調(diào),、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍不動搖,。鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,，重點關(guān)注“一把手”、年輕干部,、新提拔干部,、關(guān)鍵崗位干部等群體，加強對干部的全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督,。重拳糾治形式主義,、官僚主義，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立和踐行正確政績觀,。堅持把黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，督促引導(dǎo)黨員干部經(jīng)常對照黨章黨規(guī)“掃描”，進行政治體檢,，自覺在遵規(guī)守紀(jì)前提下勤奮工作,、放手干事、敢于擔(dān)當(dāng),、積極作為,，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
聚焦解決不敢為問題,，堅持干部為事業(yè)擔(dān)當(dāng),、組織為干部擔(dān)當(dāng),。細(xì)化落實“三個區(qū)分開來”,，正確看待黨員干部在改革發(fā)展中的失誤錯誤，具體情況具體分析,，準(zhǔn)確區(qū)分是“為公”還是“謀私”,，是“無心之失”還是“有意為之”,，既大膽容錯、果斷糾錯,，又防止保護變庇護,、寬容變縱容，切實做到嚴(yán)管與厚愛結(jié)合,、激勵與約束并重,，旗幟鮮明為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),、為干事者撐腰,、為創(chuàng)新者鼓勁，及時打消個別干部“洗碗越多摔碗越多”“動輒被追責(zé)問責(zé)”的思想顧慮和現(xiàn)實擔(dān)憂,。嚴(yán)肅處理誣告陷害,、打擊報復(fù)等行為，理直氣壯支持干部,、公平負(fù)責(zé)對待干部,、澄清正名保護干部，讓組織成為干部的最大“靠山”,，營造激濁揚清的良好政治生態(tài),。
聚焦解決不作為問題，堅持動真碰硬推進干部能上能下,。發(fā)揮考核“指揮棒”作用,，制定符合各地實際的相關(guān)考核制度，有效運用考核成果,，嚴(yán)把“上”的標(biāo)準(zhǔn),、明晰“下”的情形，通過以事察人,、依事鑒人,、憑績用人，對尸位素餐,、為官不為的干部不留情面堅決“挪位子”,，對干出樣子、為官有為的干部“扶上位”,，著力解決個別干部見到工作“兩手一攤”,、碰到問題“兩眼一閉”、遇到困難“閃身一躲”的消極病癥,。加強對“下”的干部后續(xù)管理,，探索建立配套跟蹤管理制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的適時重新任用，對拒不悔改的進一步處理,，暢通干部能上能下通道,，推動形成能者上、優(yōu)者獎,、庸者下,、劣者汰的良好局面。
來源：中國組織人事報
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